又是一年秋高气爽，我看着路边逐渐发黄飘零的落叶，不禁唤起缕缕遐思。
转眼，我大学毕业已经5年了，上学的时光仿佛还在昨天。回忆起作文里的秋天，永远是写收获的季节，这一年的秋天似乎与往年也没什么不同，但是我的角色发生了变换，我成为了一名老师。
转眼又到了快开学的日子，我想到了那位至今还影响着我的一位老师，不禁感叹:“多年后我也成为了‘你’。”
十几年的求学之路，我们遇到过很多老师，但有一位老师一直让我难以忘怀。回想起来，曾经有多么讨厌他，现在就有多么感谢他。以前老师常说:“你们现在不懂或者是不理解老师的良苦用心，长大就明白了，老师都是为你们好······”
当时，我固执地认为，在家被大人絮叨，来学校还要听老师的唠叨，简直浪费时间。那时，我读初三，正值青春期，也正叛逆，认为自己长大了，已经有了选择和追求自由的权利，人生当然要自己做主，只想自己安静地思考人生、憧憬未来。那段时期，父母和老师的“说教”大概是每个青春期学生的“紧箍咒”。
年少的我们总觉得明天一定更美好，却逃不过眼前“拿不出手”的试卷与逐渐下降的成绩单；从看到成绩时的焦躁不安到后来的习以为常，一晃就到了初三。
开学，我被分到了全校公认的最严厉的王老师班里，心里多少有些抵触。起初，并没有觉得班主任多么恐怖。那时候的我总和周围的同学说话，还会拿本书假装学习。后来班主任就要求我们两周换一次座位；男女生同桌；值班班长记录；前后门的小窗口随时“恭迎”老师的突击检查等。开学一个月，班主任就基本摸清了每个人的情况。我的月考成绩也可想而知了。
班主任找到我，非常严肃地对我说:“你是女生，老师不想过于严厉地批评你，说你长大了，可你也还是孩子，不好好学习，你的未来怎么办？父母虽然不知道你在学校的具体表现，但是他们都有一个共同的愿望，就是希望自己的孩子通过读书有一个光明的未来、美好的前程，这样他们才能安心。马上中考了，该紧张起来了，老师找到你谈话说明问题已经很严重了，老师能做的就是帮你指出来，严格约束你，鞭策你学习，剩下的还得靠自己努力，青春能有几回搏？”
听了老师的话，我认识到了问题的严重性，开始努力约束自己，调整学习状态。
班主任是英语老师，起初我还嘲笑他普通话都讲不好，还能教好英语······现在想想，当时的我真是愚蠢至极。认真听课后，我发现老师上课一丝不苟，从不放过任何一个知识点，不管学生基础如何，他都做到尽量照顾到每一个人。通过不断地努力和老师的点拨，我的成绩不断取得进步，最后考入了重点高中。
毕业时，王老师又找到我:“不是每个人都天赋异禀，但是只要你努力，每天进步一点点，保持稳中有升，就是你的收获。高中任务更重，坚持朝着自己的目标去努力吧，学习不仅仅是为了考大学，更是为了提升自己，让自己拥有更多的选择。”至今我都记得在中考体育测试时，班主任为我加油的画面。
一晃十几年了，您的教导依旧影响着我，让我养成了自律的习惯，学会了珍惜时间，涉猎了更多的知识，富足了精神，丰盈了灵魂。现在，作为一名教师，我也将用自己的行动去用心做好教育，不止于今，不愧于心。
