由世界海量开放在线课程，在线教育联盟，联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的2022世界海量开放在线课程暨在线教育大会于12月8日至9日在网上举行本次大会的主题是数字教育引领未来中国南方科技大学校长，中国科学院院士薛其坤出席大会分论坛四:高等教育数字化转型与教师数字素养提升并发表演讲
薛其坤说，党的二十大报告指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会和学习型国家自新冠肺炎疫情爆发以来，全球高等教育数字化转型加速，以大数据和人工智能为核心的数字技术正在重塑教育新格局海量开放在线课程和在线教育的广泛应用，为全球数万所高校提供了应急教学解决方案教育数字化已成为教育高质量发展和建设学习型国家的重要路径之一
薛其坤介绍，最近几年来，南科大不断加快教育数字化转型步伐，积极采取一系列措施，加快各类数字化教学和实验平台建设疫情期间，学校停课停学中国南科大中心自2018年建成以来，共开发推出中英文通识课程和理工科课程32门，为师生开展数字化，融合化教学提供支持此外，南科大与联合国教科文组织高等教育创新中心深度合作，积极参与全球高等教育资源共享计划其中，学校通过数字教育链接合作项目，在亚非国家建设智慧教室，助力发展中国家高等教育发展，服务国内外近30所高校，受益教师超过10000人
薛其坤指出，高等教育数字化建设离不开世界各国高校的共同努力，也离不开各国政府和国际组织的支持和指导在今年9月举行的教育改革峰会上，联合国教科文组织呼吁所有教育利益相关者在全球和区域层面共同努力，为解决数字教育的三大挑战做出贡献:内容，能力和连接作为中国高等教育改革试点高校，南科大将进一步与各高校和国际组织开展深度合作，采取共建，共享，互联的形式，全面参与和推动全球面向未来的高等教育数字化建设，为推动全球教育资源共享，构建人类共享未来共同体做出南科大的贡献
