大二的时候，在平遥漆器的课堂教学中，老师从平遥的漆器技艺入手，不仅让我们了解了山西独特厚重的地域文化，还提高了我们的创作能力和对优秀传统文化的理解前几天，山西晋中师范学院美术系装饰班的学生杨云飞在谈到学校传统文化教学的影响时，很是感慨
晋中师范学院是一所以培养小学和学前教育专业教师为主的地方院校最近几年来，学校着力推进学校内涵建设与地方历史文化遗产传承保护相融合，充分挖掘晋商文化，平遥推光，左权小花戏，形意拳，法华刘力等地方优秀文化和太行精神，皇甫淑玉精神等革命文化，通过设置展厅，课程，社团，活动等载体，构建了地方优秀文化育人生态课堂，逐步形成了特色鲜明，成效显著的地方优秀
该校教务处主任张琰琰表示:作为一项全校性，综合性的教改项目，推动了‘乡土优秀文化进课堂’的实施我们对项目进行了整体设计，推进了教改方案的具体实施，特别注重收集，整理和提炼项目管理和实施过程中形成的经验和特色
陶瓷设计与工艺美术专业面向全体学生，开设了规模和形式灵活的法华琉璃与塑料教育项目工作坊，开展内容丰富，形式多样的实践活动，并辐射当地中小学和社区，开展以传承项目为基础的法华琉璃与塑料优秀传统文化普及教育活动本专业相关负责人孙说，他们培养的学生已成为山西省陶瓷教育机构和高校陶瓷教育的骨干力量
学校依托乡土优秀文化进课堂，先后开发了《晋商文化》，《太行革命斗争史》等15门乡土优秀文化课程，建成了陶瓷设计与工艺美术专业，书法篆刻高级培训基地，梁中秀大师漆艺工作室等5个名师工作室，挂牌晋中市五馆等一批校外实践基地，建成皇甫淑玉文教艺术馆等6个地方优秀文化展览馆，排演《樱桃树》，《国事》等经典剧目，实现地方优秀文化课各专业全覆盖。
地方优秀文化进课堂引导学生认识和感受身边的文化，努力培养他们的文化认同感，从而激发师生传承和弘扬地方优秀文化的自觉意识，使办学特色日益凸显，人才培养质量显著提高在过去的五年里，教职员工发表了98篇相关论文，9部著作和125个研究项目2021年校评成果《乡土优秀文化进课堂——高职院校文化教育的创新与实践》获山西省教学成果奖特等奖
通过‘地方优秀文化进课堂’，让学生系统，全面地认识和掌握地方优秀文化，是文化传承高效而深远的传承创新方式既强化了师生的文化基因，又普遍增强了他们的文化自信学校党委副书记，校长张润喜说
