职业教育一直被误解:社会认可度低，上升通道受阻...正在此间召开的浙江省两会上，不少浙江CPPCC委员支持发展职业教育。
最近几年来，中央，省市相继召开职业教育会议，出台了一系列支持职业教育快速发展的政策，无疑迎来了春天。
可是，浙江委员，九三学社金华市委主委，金华市副市长庄在工作调研中发现，制约职业教育发展的瓶颈仍然存在。
一是普通教育和职业教育生源抢夺激烈，更多生源流向普通高中，其次，职业教育的整体规划需要加强中等职业教育和技术教育一体化规划不够，市各自为战，县各自为战，学校各自为战的现象依然存在职业教育布局和专业设置的顶层设计有待加强，专业重复建设造成极大浪费，再次，职业教育服务地方发展的水平有待提高，专业与行业的匹配度和实训能力有待加强，第四，培养高层次复合型技能人才的途径需要进一步拓展
他担心，由于普通教育与职业教育比例的放开和职业教育的社会认可度低，职业教育的学生数量正在逐渐萎缩，技工院校异地招生效果不明显，很可能造成以后中职，技工院校无招可招的局面。
民进浙江省委常委，湖州市委书记李红也关注职业教育和人才培养.
李红认为，很多中高职院校的高学历教师在从一个学校门口走到另一个学校门口时，缺乏必要的操作技能和实践经验同时，技工院校师生比低以2022年浙江省10所一流技师学院为例，平均师生比为1:18.7，与普教相差甚远
今年，浙江大力培养专业人才。
根据政府工作报告，2023年，浙江将开展职业教育培训150万人，开展职业技能培训110万人以上，新增技能人才40万人，其中高技能人才20万人，已经建立了200个零工市场。
在这种前提下，职业教育的发展应该如何寻找出路庄提出提升职业教育的社会地位，加速职业教育与普通教育同等重要的社会共识，加大职业教育投入，提高产教融合水平，打造浙江工匠品牌，举办高规格的浙江技能大赛，加大对优秀技能人才的激励力度，营造尊重和重视技能人才的浓厚社会氛围
此外，他还认为，要加强顶层设计，做好规划，政策，专业等整体文章，形成推动职业教育高质量发展的合力，凝聚力量提高实训水平，提高职业教育的竞争力和影响力，同时鼓励优秀师生到企业深造，提高一线岗位技能。
李红建议，在满足当前产业发展所需人才的基础上，更加关注未来工厂所需的产业工人，在规划未来产业时同步规划未来工人的培养计划，提前进行人才储备同时，围绕专业发展要求，创新工学结合技能培养模式可以达到世界技能大赛的标准，完善评价策略和体系，培养符合世界前沿的高技能人才
诚然，国家的发展既需要顶尖的科技人才，也需要一代代工匠的辛勤劳动，一流的科研成果需要一流的制造水平才能实现重视职业教育发展，无疑是浙江打造创新高地的关键一环，也是推进扩中提质，巩固共同富裕示范区建设的重要基础性工作
