中小学过程性考核规则成绩一经录入，禁止更改。
体能测试在四，六，八年级第一学期进行。
《办法》规定，过程性评估中的全国学生体质健康测试安排在四年级，六年级，八年级第一学期，与北京市初中学业水平考试体育与健康科目现场考试的总体要求一致要坚持统一考核流程，统一考核时限，统一考核仪器设备标准，统一同等级考核场地标准
成绩录入北京市学籍管理平台，由各区保存成绩一经录入，禁止更改，与学生9年级体育场地考试成绩一并提交北京市教育考试院
体育知识测试在8年级下学期进行，采用机考形式，由各区根据全市统一要求组织成绩录入北京教育考试院考试信息平台，由北京教育考试院保存分数一经输入，禁止更改
对残疾学生，伤病学生，外地回京学生等特殊考生等情况，严格按照《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》进行过程考核成绩认定并及时录入。
工艺评定项目，标准，测试方法等包含在教师的日常培训课程中
《办法》规定，教职工应当积极参加体育锻炼，为学生做出表率。
市，区，学校教研部门要加强对学生增强体质，提高健康素养，养成体育锻炼习惯的教学研究，将过程性考核项目，标准和测试方法纳入教师日常培训课程，做好体育教学，大课间和课余体育活动的督促指导工作。
北京市教委将通报各区学生体质健康测试，各项体育竞赛成绩，视力不良检出率，近视率等情况，相关结果将作为各区学校办学质量评价的重要参考鼓励和支持各区，各中小学校探索建立将学生体质健康测试结果纳入先进班集体评选和班主任工作考核的内部评价制度
