全国学前三年毛入园率达88.1%学前教育实现基本普及

十年前让很多家庭担心的入园难问题，现在已经得到缓解一组数据显示，从2011年到2021年，我国学前教育专业毕业生人数增长了6倍多，全国幼儿园数量增长了70%以上约80%的新增幼儿园集中在中西部地区，近90%的幼儿园儿童享有普惠性学前教育

这是记者26日从教育部新闻发布会上获悉的教育部基础教育司司长吕玉刚表示，近十年来，我国学前教育资源总量快速增加，区域和城乡差距明显缩小，学前教育基本普及

师资短缺是制约学前教育发展的瓶颈统计数据显示，我国幼儿教师培养规模不断扩大2021年，全国共有1095所高校开设学前教育专业，毕业生达到26.5万人，较2011年增长6.7倍，为继续补充幼师提供了有力支撑

只有不断扩大学前教育资源供给，才能保证有园可上据吕玉刚介绍，2021年，全国幼儿园数量达到29.5万所，比2011年增长76.8%，有效保障了日益增长的适龄儿童入园需求新增幼儿园80%左右集中在中西部地区，60%左右分布在农村地区学前教育地区和城乡差距明显缩小我国学前三年毛入学率从2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，学前教育基本普及

中国在努力让孩子入园不再困难的同时，大力构建以普惠性资源为主体的办园体系，实现可负担。

统计显示，2021年，我国普惠性幼儿园数量达到24.5万所，占幼儿园总数的83%，其中公办幼儿园12.8万所，充分发挥了公办幼儿园守底线，保基本，稳收费，领跑的重要作用2021年，全国普惠性幼儿园入园儿童比例达到87.8%，有效保障了大多数儿童享有普惠性学前教育

面对实施三孩政策可能带来的挑战，吕玉刚表示，要督促各地根据需求预测，完善普惠性学前教育保障机制，重点加强农村和城镇新增人口地区幼儿园建设，新建，改扩建一批公办幼儿园。今天上午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍《“十四五”公共服务规划》(以下简称《规划》)有关情况。教育部发展规划司负责人晁桂明表示，发展更高质量，更加公平的教育公共服务，既是《规划》明确部署的重点任务之一，也是加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意教育的重要方面。“十四五”期间，教育部将重点从三个方面加快推进。。